fb

Rezultatele unui studiu de 70 de ani dezvăluie secretele educației unui copil de succes

Dacă vrei să afli principiile unei educații de succes pentru copilul tău, ai ales articolul corect!

Cercetările promovate cu susținerea Universității Harvard au avut în prim plan viețile a 268 de studenți din incinta instituției. Întregul experiment s-a exstins pe o perioadă de 70 de ani.

Scopul era de a stabili factorii cheie care influențează sănătatea și fericirea copiilor.

Chiar și astăzi extinderea în timp a cercerătilor și implicarea a sute de persoane impresionează.

Cercetările au început după sfârșitul celui de al Doilea Război Mondial. Primul pas a fost completarea a 14 mii de anchete cu privința la starea noi născuților din anul 1946.

Timp de 70 de ani, au fost supuși atenției oamenilor de știință 70 de mii de copii.

Ce vorbesc rezultatele studiului de 70 de ani despre statul de părinte bun?

Prima concluzie este tristă, însă de suprafață: trebuie să ai norocul să nu te naști într-o familie săracă.

De regulă, copiii care au avut parte de o copilărie mai ușoară au obținut succes în viața matură. Cei care au fost supuși greutăților financiare din copilărie, în mare parte, au avut de suferit pe urma acestei traume.

A doua concluzie este că a fi un părinte ușor este mai ușor decât pare.

Iată câteva activități care descriu un părinte de succes. Anume participarea activă în educația copilului îi oferă numeroase beneficii pe termen lung:

  • Discutați cu fiii/fiicele dumneavostră, ascultați-i.
  • Faceți-i să înțeleagă că aveți planuri pentru viitor, nu păstrați secrete.
  • Fiți blânzi și grijulii cu ei.
  • Jucați-vă împreună.
  • Mergeți împreună în excursii.
  • Citiți-le zilnic.
  • Culcați-i la aceeași oră în fiecare seară.

Poate totul pare prea eviednt. Însă anume aceasta este esența unei educații de succes.

Doar prin implicarea dedicată a părinților, copilul își poate recunoaște propriul potențial.

Advertisement

Cercetătorii afirmă că este important să ne petrecem timpul cu copiii în diverse moduri. De cele mai dese ori activitățile alese prezintă minimă importanță. Gestul și atitudinea cu care îl facem sunt esențiale.